直齿圆柱齿轮-锥齿圆柱齿轮复合传动实验

直齿圆柱齿轮-锥齿圆柱齿轮复合传动实验


锥齿轮传动图 12-1(a) 直齿轮传动12-1(b)
直齿圆柱齿轮传动和锥齿圆柱齿轮传动全部是机械中经常应用的传动方法，由于其各自的特别点，有各自的应用场所，实际中经常从出现两者的结合传动方案，以运用直齿圆柱齿轮传动能够加减慢速度等特别点 ，以及运用锥齿圆柱齿轮能够传递轴相交的机构，以及传动平稳，冲击和噪声较小的特别点找到两者的最佳结合方法。
一、 实验的目的：
1、认识熟知该传动系统的基础构成元件；
2、熟悉该传动系统的构造类型特别点；
3、领会该传动系统在工程机械中的应用场合；
4、掌控把握各个元件的相关几何功能数值的定义及其意义；
5、经过实验实践，加强动手能力和实验解析能力；
二、实验内容：
1、经过装配，理解装配过程如何保证精确度适用设计要求。
2、解析、查看、测量系统的运行现象，并给出初步的结论。
3、锥齿轮传动的优点是能够传递两相交轴之间的动作和动力。本实验是在直齿轮运行实验的基础上一个提升实验，也是实验研究内容多样性的一个体现。
4、要求学生灵活运用机构结合，创造性地设计，拼接机构。
三、实验器件材料：
电机、齿轮一对、锥齿轮一对、长短轴承支撑架、轴承、T型螺钉、装配
工量具和测量工量具等。
四、传动系统的装配步骤：
1.执行下列安全查验
A.穿着合身的衣服（不可穿较宽松的）
B.项链、手表、戒指、领带等饰品必须摘下
C.将长发盘起或放置于帽中
D、地面不可潮湿。
2、装配传动系统。
1、选折合适的位置装配电机，并把主动齿轮装配在电机轴上。（装配过程见直齿圆柱齿轮传动实验）；
2、选折合适的位置搭建从动齿轮传动系统。（装配过程见直齿圆柱齿轮传动实验）；
3、在直齿圆柱齿轮传动的输出轴上装配锥齿圆柱齿轮传动的主动齿轮。（装配过程见锥齿圆柱齿轮传动实验）；
4、选折合适的位置搭建从动锥齿圆柱齿轮传动系统（装配过程见锥齿圆柱齿轮传动实验）；
5、手动运行系统，查看传动系统，保证系统能平稳、安全的运行；（如图12-2）
6、开启电源开关，低速运行一段时间，缓慢提速。
7、在运行过程中查看传动中各轴转动速度的改变和力矩的改变现象。
8、如出现异常，关掉电机电源，查验是否搭建中出现问题，及时改正。
9、实验完成后降低电机转动速度到最小并关闭电源。
10、断开安全开关
11、拆卸装配并将各部位件放回原处
注意：在电机转动过程中切勿用手及其其他物品触碰！

实验搭接实物图12-2