迈腾整车理实一体化实训室,汽车理实一体化实训室

--MT130迈腾整车理实一体化实验室
汽车实验中心是为学生提供实践教学、培养动手实操能力，保证学生掌控把握一定职业技能的一系列要素的统一体，是对学生实行专业岗位技能培训与鉴定的重要构成部分，是职业教育的基础硬件，其水平高低直接影响着职业院校的教学重量与水平，职业院校也担负着培养国家和地方所需的高素质技能型人才的重任，因此，加强实验基地建造设计也是职业院校建造设计与发展的内容之一。



一、实验用车1辆
全新标准汽车整车,( 1.8TSI+DSG迈腾轿车, 舒适型）

1.8TSI+DSG迈腾轿车，舒适型

二、整车电控系统实验台（1套）
1、功能：
（1）整车电控系统实验台用来汽车电控系统的教学与实验，含有汽车电控系统六大部分：发动机电控系统、自动变速器、ABS系统、SRS系统、音响系统、空调系统，灯光与车身电器系统；
（2）测量操作面板：操作面板上的电子回路图完全按照原厂电子回路图设计，装配4mm测点，可实行电控系统信号测量与解析；
（3）故障设定系统：可以实行多种类型故障设定与故障模仿，含有概括断路、短路、间歇性故障、信号不准等；
（4）汽车各系统正常运行，保留完整的动力传动系统及控制系统。
（5）检验测试实操台经过航空插头和连接电缆与整车连接，保持原车全部功能。可拆除检验测试实操台，整车可正常行驶。
（6）可位移"检验测试实操台"，可分别实行各控制系统的检验测试实验（电控发动机、变速器控制系统、ABS控制系统、SRS控制系统、空调控制系统、音响系统、灯光和车身电气控制系统）
（7）检验测试实操台操作面板应用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火烧、防潮的高级铝塑板，表面经特殊工序技艺喷涂底漆处置整理；操作面板UV平操作面板喷绘有永不褪色的彩色电子回路图；学生可直观对照电子回路图和原车发动机、变速器、ABS、空调、灯光与车身电气系统实物，认识和解析各控制系统的作业原理。
（8）检验测试实操台操作面板上装配备有检验测试端子，可直接在操作面板上实行原车发动机、变速器、ABS、空调、灯光与车身电气控制系统的检验测试实验。
（9）可完成汽车保养与维护实操。
（10）可完成汽车拆卸装配和真车工况演示。
（11）检验测试实操台底座部分应用钢性构造焊接，台架表面应用烤漆工序技艺，带万向自锁脚轮装置。
2、设备配备
（1）全新汽车 1台
（2）主机1台，含有概括实验台，测量操作面板，故障设定系统，信号模仿系统；
（3）汽车专用线缆1套，全套线缆，含有概括ECU变换器等，能完成实验台与整车电控系统对接；
（4）6套教学板（发动机电控系统、自动变速器、ABS系统、SRS系统、空调系统，车身电器系统）
外观：1740*650*1700mm,装配原理操作面板与检验测试端子。

整车电控系统实验台参考图
5）使用指导书、实验指导书、原车维修手册。
（6）检验测试实验箱
含各系统可更换的电子回路图(换脸板)可供20多个学生用。

三、教师管理中心，1套

配套器件材料
含：教师多媒体控制台,VGA视频分配器-一拖四; 互联网布线; 含有线盒等耗材;
无线路由、打印机;

1、功能：
（1）科目选用：学习掌控把握或者考试的内容的选定，发送到各个学生终端，同时控制传输到各个学生终端的信号；
（2）考试管理：自动实行考题发送、计时，监控各学生终端状态，对考试成果实行自动批改、评定分数和管理。
2、技术功能数值
（1）信号写入：≥10路； 输出：≥10路，-15V～＋15V；
（2）信号处置整理：五档×1/5、×1/2、×1、×10、×100。
3、设备配备
（1）主机储物储物柜1台（750*600*800mm)，电脑1台；
（2）系统系统1套：考试管理、学生信息管理、试题编辑、实验管理、实验内容编辑。
(3)原车维修手册1份


教师管理中心参考图
（3）◎配备装备-QC-QC-08 汽车职业教育多功能综合一体机（7 寸高清晰彩色液晶触控屏）教学系统
含有以下功能模型块系统:
1.故障设定和考核系统
无线触控屏智能化故障设定和考核系统


触控实操汽车职业教育多功能综合一体机"故障设定和考核系统"界面,可完成故障设定、故障模仿、学生考核与评份、故障排除等功能。
故障设定和考核系统应用最新 MCU 技术 RAM 处置整理芯片的数字化包括电子回路板与配套无线故障设定控制系统，系统平稳、不易感染病毒。
 控制模型块(PC 控制终端或手持位移控制终端)和驱动模型块(智能故障设定驱动盒)分离， 避免复杂连线干扰控制器，系统更加可靠。
 驱动模型块内置智能故障设定控制系统，配备有专用新型无线数值传输模型块(可插拔型)和
RS232 串行通讯连接口，可无线组网通讯和 RS232 有线通讯。
 手持位移控制终端应用 7 寸高清晰彩色液晶触控屏，中文菜单式触控实操界面，人机对 话友好。手持位移控制终端可控制随意一台带驱动模型块的实验设备。
 手持位移控制终端不联网时可作单机实操，当带驱动模型块的实验设备无线组网时，手持 位移控制终端可无线进网作为联网终端，可作学生机登录实验与考核的实操终端，也可作教师机登录出题设故的实操终端。
 可经过 PC 控制终端实行实验考核，也可经过手持位移控制终端实行实验考核，教师与 学生界面分开，教师经过密码进入教师界面出题，学生在普通界面答题。(注：教师与 学生设故与排故界面原理图与设备操作面板原理图完全一致)
 可自由设定随意一处与汽车电控模型块引脚有关的各种常见故障，故障类型含有概括：线路断 路、对地短路、接触不良，偶发等故障现象。每套驱动模型块可以设定 8 路大电流（A） 5A 的 开路故障、16 路小电流（A） 2A 的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障，共 24 路故 障设定。可按照需求拓展设定 64 路大电流（A） 5A 的开路故障、128 路小电流（A） 2A 的信号通 路的开路、不良、偶发、短路等故障，共192 路故障设定。可按照用户使用要求调节故障设定点的数量和故障设定类型。
 全部配备装备驱动模型块的实验设备，均可经过内置的专用新型无线数值传输模型块无线组网， 完成远程集中管理。
 用户可选用经过无线或 RS-232 串行口通讯与其它实验设备配套的无线故障设定控制系统 构成一个互联网，经过主控计算机数值数值控制每一台实验设备的故障设定、故障排除、功能数值设定、 远程起动、信息反馈、考核评定分数等功能。

2．汽车检验测试与诊断系统
汽车职业教育多功能综合一体机与实验无线无线蓝牙连接;
触控实操汽车职业教育多功能综合一体机"检验测试与诊断系统"界面,可读取汽车设备故障码、故障码清除、读取车辆数值流、动作测量试验及特殊功能等。
功能特别点:
1.设备系统诊断
2.读取系统版本信息
3.读取故障码
4.清除故障码
5.读取数值流信息
6.动作测量试验
7.特殊功能
8.数值流波动线显露
9.维修图纸文档实验指导书库(含有实验设备原机维修图纸文档实验指导书,实操使用与实验指导书)

汽车职业教育多功能综合一体机与实验无线无线蓝牙连接;
触控实操汽车职业教育多功能综合一体机"检验测试与诊断系统"界面,可读取汽车设备故障码、故障码清除、读取车辆数值流、动作测量试验及特殊功能等。
功能特别点:
1.设备系统诊断
2.读取系统版本信息
3.读取故障码
4.清除故障码
5.读取数值流信息
6.动作测量试验
7.特殊功能
8.数值流波动线显露
9.维修图纸文档实验指导书库(含有实验设备原机维修图纸文档实验指导书,实操使用与实验指导书)