企业PLC实训心得体会

为期两周的企业实验就这样结束了，这两周让我收获了不少。我的第一次PLC实验主要有两个项目：LED灯控制系统的设计方法和应用机械手控制系统的设计，同时我们还学习掌控把握了PLC外部接线的装配，也完成了LED系统的调节测试，最后完成了机械手设备的正常运作。当然其中还学习掌控把握了电子回路图等一些与自己专业关联的知识。
我在PLC可编程控制器综合实验装置实验的过程中，让我学到了许多东西，其中最主要的是PLC设计方法与应用。设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作，然后集合PLC知识在图纸上画出顺序功能图，将顺序功能图转变为梯形图，之后运用PLC 系统编程。在练习的时候，我们可以完成用编辑好的程序与led电子回路实行调节测试。总的来说，我是良好的完成了既定任务。还有全部不时去帮助其他同学解决一些问题。

PLC实验让我理解了plc顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的理解，也让我更加理解了关于PLC设计原理与方法。按我的总结来看，有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。这次实验脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流ACAC，同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。多和同学，老师讨论，你会得到意外的收获。我们在做实验项目的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以互相交流ACAC设计方法以至达到更适合的设计方法，同时讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处置整理问题要快一些，少走弯路。多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以便利自己解决问题。

总之，这次PLC可编程控制器综合实验装置实验真的给我很多的收获，给我弥补了很多我欠缺的知识以及巩固了之前所学的知识点等等。在今后的学习掌控把握过程中，要更加努力的学习掌控把握自己的专业知识，多多与同学和老师交流ACAC，我相信在以后的作业里面有所作为。

-X-01A互联网型PLC可编程控制器综合实验装置（PLC+变频+电气控制+触摸屏)

一、基础简介
该互联网型PLC可编程控制器综合实验装置是按照《中华人民共和国教育行业标准——电工电子类实验基地仪表器具设备配备装备标准》，教育部"振兴21世纪职业教育课程改革和教学资料及实训指导书建造设计规划"要求，按照职业教育的教学和实验要求研发的设备。适合高职院校、职业学校的机电设备装配与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修等专业和非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电气及PLC控制技术》、《PLC及其应用》、《变频调节速度技术》、《现场总线控制技术》课程的教学与技能实验。
实验装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所各工种PLC实操、技能鉴定考核。
二、装置特别点
1、应用积木结合式构造，含开关量、模仿量、变频调节速度、触摸彩屏、总线通信模型块等，配套组态监控系统、拟真实验系统，完成拟真化、信息化、互联网实验教学，体现实验教学的互联网性和系统性。
2、项目实验模型块：运用目前经经典型的可编程控制器及总线技术完成对工业生产中模仿对象，实物模型中的逻辑、模仿、过程、动作等的控制实验，完成学生认识、设计、装配、调节测试、检修等多种技能实验。
3、基于现场总线的组态监控实验教学：经过现场总线互联网，将实验装置（从站）PLC和主站PLC实行1：N通信。从站的PLC运行控制对象的程序，运用工控互联网集中监控的功能，主站PLC可以对随意台从站PLC实行就地实时监控，符合工业现场控制的要求。学生单单独经过PLC完成对各种实验对象的控制，并实行组态就地实时监控（1：1通信）。
4、拟真实验教学：经过FLASH虚拟环境就地实时显露PLC运行状态，也可以完成PLC接线、错误查验、编程实训、程序语言编写测量试验等功能。
三、技术功能
1、写入电源：三相四线（或三相五线）～380V±10% 50Hz
2、作业环境：温度（℃）-10℃～+40℃ 相对湿度＜85%(25℃) 海拔<400m
3、装置容量（KV）：＜0.5KVA
4、重 量：＜110Kg
5、外观尺寸：1680mm×750mm×1600mm
6、安全保护：设定有漏电压（V）、漏电流（A）保护装置，安全符合国家标准
四、实验装置的基础配备及功能
实验装置由控制屏、实验桌、主机实验结合套件、实验模型块（含丰富的工业现场设备模仿实验对象）、变频器箱式挂式模块件、触摸屏箱式挂式模块件、交直线DC电机、总线单元、通信模型块、电机导轨、测速机构等构成。
（一）控制屏（钢制双层亚光密纹喷塑构造，金属铝操作面板）
1、交流ACAC电源控制单元
三相四线380V交流ACAC电源经空气开关后给装置供电，电网电压（V）表监控电网电压（V），设定有带灯保险丝保护，控制屏的供电由钥匙开关和启停开关控制，同时设定有漏电警报指示及警报复位。
提供三相四线380V、一相220V电源各一组，由启停开关控制输出，并设定有保险丝保护。
2、直线DC电源、直线DC电压（V）/电流（A）表、逻辑输出及指示等
直线DC电压（V）：0～10V可调输出；直线DC电流（A）：4～20mA可调输出；直线DC数字电压（V）表/电流（A）表；电压（V）表测量范围0～200V、写入阻抗为10MΩ、精确度0.5级；电流（A）表测量范围0～200 mA、精确度0.5级；同时设定有逻辑电平输出（点动、自锁）、逻辑电平指示、LED数码管、方向指示器、八音盒、直线DC24V继电器、信号变换座若干。
3、主机实验结合套件
配备西门子S-7 226（写入24点，输出16点），模仿量模型块（2路写入/1路输出），配套通信编程电缆。

5、实验模型块结合套件

（三）电机导轨、光码盘测速系统及数字显露转动速度表
含有光码盘测速系统（配备有进口光电编码器）、数字显露转动速度表及固定电机的不锈钢导轨等。不锈钢导轨平整度好，无应力变形，加工精细，同心度好，互换性好，能保证电机与编码盘之间连接的同心度不超过±5丝，电机运行噪声小，实验功能数值经经典型，能良好适用实验要求。在导轨操作面板上设定有五位数字显露转动速度表，显露当前转动速度；设定有电压（V）反馈信号；同时设定有光电编码信号输出，含有概括A、B两个通道；能够完成各种速度开/闭环及定位实验。
（四）三相鼠笼异步电机：交流ACAC380V/△
（五）实验桌
实验桌为钢制双层亚光密纹喷塑构造，桌面为防火烧、防水浸、耐磨损高密度板；左右设定有两个大抽屉（带锁），用来放置工量具及图纸文档实验指导书，电脑桌联体设计，造型美观大方。
五、实验项目
（一）PLC基础技能实验
1.PLC认识实验（软硬件构造、系统构成、基础指令练习、接线、编程下载等）
2.经经典型电机控制实操实验（点动、自锁、正反转、星三角换接启动等）
3.PLC拟真实验
（二）PLC模仿控制应用实验
4.数码显露控制
5.抢答器控制（优先级、数值运算，设定有声效功能）
6.天塔之光控制（闪烁、发射、流水型）
7.音乐喷泉控制（设定有声效功能）
8.十字路口交通灯控制
9.水塔水位控制
10.自动送料装车系统控制
11.四节传送带控制
12.装配流水线控制
13.多种液体混合装置控制
14.自控成型机控制
15全自动洗衣机控制（设定有声效功能）
16.电镀生产线控制
17.自控轧钢机控制
18.邮件分拣机控制
19.自动售货机控制
20.机械手控制
21.三层电梯控制
22.四层电梯控制（实物）
23.加工中心控制（实物）
（三）PLC实物控制实验
24.直线动作位置识别、动作轨迹控制、定位控制
25.步进电机动作控制
26.直线DC电机控制
27.温度（℃）PID控制（设定有声效功能）
（四）PLC高级技能实验（设计、装配、调节测试及检修）
28.C620车床的电气控制线路
29.卧式车床电气控制线路
30.机床两地控制线路
31.M7130平面磨床的电气控制线路
32.Z3040摇臂钻床的电气控制线路
33.液压滑台式自动攻螺纹机的电气控制线路
34.运行小车的电气控制线路
（五）PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实验
35.变频器功能功能数值设定与实操
36.变频器报警与保护功能
37.外部端子点动控制
38.变频器控制电机正反转
39.多段速度选用变频调节速度
40.变频器无级调节速度
41.基于外部模仿量(电压（V）/电流（A））控制方法的变频调节速度
42.瞬时停电启动控制
43.PID变频调节速度控制
44.PLC控制变频器外部端子的电机正反转
45.PLC控制变频器外部端子的电机运行时间控制
46.基于PLC数字量控制方法的多段速
47.基于PLC模仿量控制变频开环调节速度
48.基于PLC通信方法的变频器开环调节速度
49.基于PLC通信方法的速度闭环控制
50.基于PLC模仿量方法的变频器闭环调节速度
51.变频器恒压供水系统的模仿
52.基于触摸屏控制方法的基础指令编程练习
53.基于触摸屏控制方法的LED控制
54.基于触摸屏控制方法的温度（℃）PID控制
55.PLC、触摸屏与变频器通信控制
56.基于MCGS的现场总线互联网通信技术