污水处理厂实训装置

污水处置整理厂实验装置,电子线路原理实验台

一、任务来源：
本污水处置整理拟真模仿实验装置。
二、适用界限：
A/O法生化处置整理工序技艺含有概括厌氧酸化和接触氧化两个阶段。它适用来生活、医药、食品、化工等行业的生活、生产废水处置整理。
三、它的工序技艺原理：
污水经格栅去除大颗粒和纤维状杂质后自流入调动池，然后经过泵写入厌氧水解酸化池，实行酸化水解（池内设定有搅拌设备）。这一阶段主要使得污水调量匀质，并运用兼氧菌世代短、活性强、易繁殖生长的特性，将不易降解的大分子构造有机物水解成小分子和可溶性化合物，初步降解有机物。同时完成反硝化作用，最终消除氮的污染。
接触氧化池是一种以生物膜法为主，兼有活性污泥法的生物处置整理装置。经过风机和充氧曝气，使污水的有机物与池内生物膜充分接触，运用好氧菌的呼吸降解功能，将小分子和可溶性化合物进一步降解成二氧化碳和水；然后进入二沉池，以去除剥落的生物膜和活性污泥，二级接触氧化，使出水达到排放标准。
二沉池内的污泥排入排水槽，部分污泥可回流接触氧化池。一般接触氧化池是不需污泥回流的，想到它是一套模仿装置，恐防填料生物膜生长不好，因此设定有回流泵。（如果正常可以不开回流泵）。
四、主要技术功能数值参考规格及功能数值：
1、环境温度（℃）（℃）（℃）：5-40℃
2、处置整理水量：10L/h
3、设计进、出水水质界限：（CODcr是需方提供）
进水：BOD5 300～600mg/L 出水：30～60mg/L
进水：COD5 1000～3000mg/L 出水：100～500mg/L
进水：SS 100～300mg/L 出水：30～50mg/L
进水：PH 6~9 出水：6~9
4、装置外观尺寸：5300mm×450mm×1400mm、
5、作业电源：AC220V±10%、50Hz，一相三线制，功率（W）（W）（W）1500W，安全保护：设定有接地保护、漏电保护、过流保护




污水处置整理厂实验装置,电子线路原理实验台

一、基础简介

电工综合实验系统吸收了国内国外先进教学仪表器具的优点，充分考虑了实验室的现状和未来的发展趋势，从功能上和构造上实行了创新，应用箱式挂式模型块件式构造，简洁明了，布置合理，使用便利灵活。实验仪表全数字化显露、精确度高，对实验中所涉及的电 源、仪表器具仪表采取可靠保护，同时设定了可靠的人身安全保护体系，该实验装置功能优越， 是各大中专院校实验室建造设计的最佳选用。

二、拟真实验系统：

1.用电安全与触电急救虚拟拟真系统（提供演示及版权证书）:系统应用二维与三维（3D）（3D）（3D）集合的虚拟画面，教导学生用电的安全和急救方法，系统内设定有一相触电、两相触电、跨步触电、低压触电急救、高压触电急救、人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法等原理讲解与教学，一相触电分维修带电断线、维修插头座触电、室外触电等原理演示。低压触电和高压触电教学主要为学生讲解演示如何解救处于低压触电或者高压触电时的人，人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法应用应用3D虚拟拟真技术展示，经过渲染和润色，使模型看起来与真实部位件一般无二，画面逼真。经过实验能够对学生实行实验室安全用电教育，提升学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的安全措施，保护自己，以及熟悉各种电气事故产生的原因和处置整理电气事故的实用实操措施，减少电气事故的发生。

2.维修电工电子电机与职业资格培训考评拟真系统(提供演示及版权证书)：系统内容含有安全用电常识、电工工量具、电工识图、电工仪表、电工照明电子线路、电机、变压器、低压电器、电拖、示波器、低频信号源、焊接工序技艺、SMT技术、电子设备制造过程、故障排除、连线、减慢速度器三维（3D）（3D）（3D）拆卸装配、轴系机构拆卸装配（含有概括圆柱齿轮轴系、锥齿轮轴系蜗杆轴系等十多个实验）等模型块，学校可以按照学生学习掌控把握掌控把握掌控把握进度选用相应的实验模型块实行实验。

3.三用表拟真系统(提供演示及版权证书)：本系统为apk的格式，可在PC端使用，也可在位移端使用，本系统的功能有：电阻的测量、交流ACACAC电压（V）（V）（V）的测量（测量变压器，若变压器测量烧坏多用表时，冒黑烟提醒并可以重置多用表）、晶体管的极性判别、直线DC电压（V）（V）（V）测量（通电流（A）（A）（A）表档时灯光亮）、直线DC电流（A）（A）（A）的测量、以及电容好坏的判别。本系统可随意拖动红色与黑色笔头，2个笔头拖拽至被测物体上定位时显露红圈，如未定位准确无红圈显露，可以在实行错误实操的时（如所选测量界限错误、所测数值错误等等），仪表指针将无反应、提醒错误重新测量等，本多用表可选用交流ACACAC电压（V）（V）（V）档，直线DC电压（V）（V）（V）档，电阻档，电流（A）（A）（A）档，电阻调0，并而而而且可放大显露数值，可清楚观看所测数值大小。学生可以经过本系统学习掌控把握掌控把握掌控把握多用表的正确使用方法。