变电站综合模拟自动化实训装置

该系统由一次系统屏、二次保护储物储物储物柜、变电站后台系统三部分含有概括。一次系统应用经经经典型的110kV变电站工程为模型，设两台主变，均为有载调压型；设两路进线，110kV侧和10kV侧应用单母分段,35kV侧应用单母分段带旁母接线。二次部分全部应用微机型继电保护装置和测控装置，分为四个保护储物储物储物柜装配；能上传数值，接受监控主机命令，完全适用“四遥”功能和远动的要求。同时应用多串行口卡，很好地解决了保护装置与后台系统间通讯瓶颈问题。

二、 特 点

1. 设定有经经经典型完整的一次系统，开关、刀闸应用不一样类型开关实操，互锁设定完备。 电气线路可设定多种类型故障；

2. 二次继电保护装置配备装备装备完整；

3. 间隔层设备功能良好，运行可靠；

4. 通信系统具备单独的通信信道，适用无人值班要求；

5. 成套性好，一次系统、二次系统、监控系统配备装备装备齐全；

6. 开放性强，保护测控装置应用标准通讯协议，系统系统应用工业组态系统，开放协议。

三、实验项目

线路保护类

(1) 系统正常﹑最大﹑最小运行方法

(2) 电气系统短路

(3) 微机保护装置基础功能测量试验

(4) 微机定时限过电流（A）（A）（A）保护

(5) 微机无时限电流（A）（A）（A）速断保护

(6) 微机带时限电流（A）（A）（A）速断保护

(7) 阶段式电流（A）（A）（A）保护

(8) 运行方法对保护感知度的影响及感知度校验

(9) 电流（A）（A）（A）电压（V）（V）（V）连锁保护

(10) 反时限保护实验

(11) 阶段式过电流（A）（A）（A）保护与自动重合闸前加快速度

(12) 阶段式过电流（A）（A）（A）保护与自动重合闸后加快速度

变电站综合模仿自动化实验装置,工业传感器技术实验装置

一、设备简介：
本实验平台打破了原有多门课程实验相互单独的模式，将电子线路解析、模电、数电、微处置整理器、传感器、FPGA技术、虚拟仪表器具技术、嵌入式技术等多门课程有机地集合在一个综合实验体系之下，同时融入Labview、Protel、C语言的等应用系统，向学生提供一个认识、系统含有概括、创新和科研相集合的实验平台，培养学生掌控把握最新电子设计理念，跟踪电子领域的前沿技术动态，以适用现代化创新性人才培养的需要。
该平台既能适用单一课程的理实一体化的实验要求，也能作为职业院校综合创新能力培养的实验平台，更能作为课程设计、毕业设计、大赛实验等设备。

二、设备特别点：
1）适合电子信息、计算机数值数值数值、自动化、通讯等各专业职业能力的综合实验
突破原有实验模式，将多门课程的实验内容有机地融合在一起。将各课程如电子技术、电子线路原理、单片机、传感器、虚拟仪表器具、FPGA、嵌入式等课程的知识点融合在一起实行综合职业技能实验。
3）实验环境能很好地解决课程设计、毕业设计和大赛前实验的硬件环境问题
4）对学生的三个阶段的实验，培养了学生动手设计实操、系统含有概括、团队合作等能力和习惯。
第一阶段是实验者按照具体的实验要求，选用合适的功能电子线路，依据各功能电子线路的技术功能数值，含有概括一个目标系统，然后对目标系统实行功能和功能数值测量试验，最后完成实验测量试验报告。
第二阶段由实验者自主设计和制作系统中的某一功能电子线路。从原理设计，元件选型，线路板测测测绘制作作作、制作、装配、调动测量试验。完成对原有功能电子线路的替代。
经过实验的第一阶段的实验，可以帮助学生建立一个系统的概念。经过第二阶段的实验，可以给学生一个研发的完整过程。这两个阶段的实验可以以最短的时间达到最佳的实验效果。同时由学生研发的功能电子线路又可以作为下一届学生的实验模型块，经过几年的积累可以为实验室积累起丰富的功能电子线路库。
第三阶段的实验为多位实验者合作完成一个系统的设计制作和调动测量试验。首先由全部参加人员一起合作完成系统的整体方案设计，然后实行功能划分，由每位实验学生分别完成，完成的过程与第二阶段的实验相同。在这一阶段，主要实验学生的团队合作精神和互相帮助作风，体会一起合作解决问题的乐趣，分享经验教训。
5）模型块化的硬件构造和理实一体化的实验教学模式
本实验教学平台由控制平台、标准模型块和实际对象等含有概括，各种知识点实验是经过标准模型块来体现。综合实验应用实际对象和一个或多个标准模型块来完成，经过实验学生可以知道单一知识点的应用和系统的关系，使所学的内容相互串联起来。
6）有效地培养学生系统含有概括能力
向学生提供各种功能的实验模型块，学生按照完成项目的需要选用合适的实验模型块，连接集合后含有概括一个实验系统，再配以适当的系统或控制方法，即可完成一个实验项目。培养了学生的系统含有概括能力。提供给学生一个与以后作业过程和环境相近的实验平台，使学生可以很快地适应毕业以后作业。
7）更好地为学校节省了实验室建造设计资金。
本实验装置在适用设计性、综合性的实验项目基础上，依然能实行原有的模仿电子技术、数字电子技术、电子线路解析等实验内容。