通信原理综合实验箱的构造构成
本实验平台按照教学大纲对通信原理课程性质的定位，为广大院校师生提供了良好的教学实验条件。我们在多年积累的教学经验和学校使用反馈意见的基础上，保留了原有的特色实验，拓展了实验
模型块的功能，加强了模型块间的系统性实验与CPLD二次研发实验，大大多加了可行性实验内容；同时为了协作
实验室设备管理，我们在
电子回路板上加有有机玻璃保护罩。整个实验平台不追捧时髦的完成手段，突出体现课程课程理论知识的系统性和教学内容的平稳性，使学生能够掌控把握解析研究通信系统各种部位件的基础方法，强调培养学生课程课程理论联系实际和研究、研发、创新的能力。
本实验平台共由24个实验模型块构成，可分为信号源模型块、终端编译码模型块、线路编译码模型块、信道调制解调模型块、二次研发模型块、各种测量通信连接口模型块，以及控制显露模型块等几大类。其电子回路板构造布置图见（书后的附录一：实验平台电子回路板构造布置图），各模型块功能叙述如下：
1、液晶显露模型块
显露实验模型块及其作业方法以供选用。
2、键盘控制模型块
（1） 选用实验模型块及其作业方法。
（2） 学生可自己编制数字信号写入，实行编码或调制实验。
3、模仿信号源模型块
提供同步正弦波、非同步信号（正弦波、三角波、方波）、音乐信号等模仿信号,可经过连接线发送到各终端编码模型块。
4、用户电话连接口模型块
提供用户电话连接口，实行用户摘挂机检验测试，可发送语音信号，接收语音信号。
5、数字信号源模型块
（1）EPM7128芯片，可编程输出各种数字信号
（2）经过计算机数值数值写入数字数值信号
（3）薄膜键盘键入编制数字信号
（4）EPM7064芯片，学生二次研发编程输出各种数字信号
6、噪声源模型块
提供白噪声信号，可加入到调制信道中模仿信道噪声干扰。
7、抽样定理与PAM实验系统
完成抽样定理的检验实验，及PAM通信系统实验。
注：提供多种频率的方波及窄脉冲信号抽样
8、PCM编译码系统模型块
完成PCM的编码、译码实验；
完成两路PCM编码数字信号时分复用及解复用实验。
注：可改变时分复用的时隙位置，时分可复用路数及实行时分数值交换，深入学生对时分复用概念的理解
9、增量调制的编码模型块
完成增量调制的编码实验，可实行单单独模型块或系统实验。
注：提供了三种编码时钟
10、增量调制的译码模型块
完成增量调制的译码实验，可实行单单独模型块或系统实验。
注：提供了对应的三种译码时钟
11、AMI/H-3编译码系统模型块
完成AMI编译码功能、H-3编译码功能。
注：提供对全"1"、全"0"、伪随机码、手工编制数字信号等实行编码译码
12、卷积编码实验模型块
完成卷积编码实验。
注：经过对地址开关拨动编制数字信号写入，可模仿在信道中插入误码，解析卷积编译码的纠错能力
13、卷积译码实验模型块
完成卷积译码实验。
注：经过发光二极管显露译码输出信号。
14、VCO数字频率合成器模型块
完成对1KHz、2KHz和外加数字信号的倍频输出。
15、频移键控FSK（ASK）调制模型块
完成频移键控FSK调制实验, ASK调制实验。
注：①可对方波，伪随机码，计算机数值数值数值等信号的调制输出；
②可对已调信号实行放大或衰减输出；
③可在已调信号中加入噪声，模仿信道干扰
④可完成本实验箱的自环单工通信实验，也可完成两台实验箱间的双工通信实验
16、频移键控FSK（ASK）解调模型块
完成频移键控FSK解调实验，ASK解调实验。
17、相移键控BPSK（DPSK）调制模型块
完成相移键控BPSK（DPSK）调制实验。
注：①可对方波，伪随机码，及计算机数值数值数值等信号实行调制输出；
②可对已调信号实行放大或衰减输出；
③可在已调信号中加入噪声，模仿信道干扰
④可完成本实验箱的自环单工通信实验，也可完成两台实验箱间的双工通信实验
18、相移键控BPSK（DPSK）解调模型块
完成相移键控BPSK（DPSK）解调实验。
19、数字同步提取及眼图查看模型块
①完成对CPLD产生的伪随机码，PSK解调的基带信号等信号同步时钟的提取，信码再生、相对码与绝对码的变换等实验。
②完成数字基带信号的眼图查看实验，可加入噪声对比查看，效果明显。
20、音频功放模型块
完成对终端模仿信号的功率（W）放大，喇叭播放功能，可直观判别通信重量的优劣。
21、误码测量试验连接口模型块
完成测量试验FSK、PSK信道误码率时，在中央处置整理器的控制下，误码数值的写入输出，同步时钟的写入输出等功能。
22、中央处置整理器模型块
完成键盘的扫描，液晶显露的控制，实验功能数值的控制选用等功能。
23、CPLD可编程全开放系统模型块
全开放CPLD研发系统，在中央处置整理器的控制下，变换运行学生的CPLD实习程序，产生信号可送往各模型块实行实验。
24、计算机数值数值连接口，MODEM通信连接口模型块
完成计算机数值数值与实验箱间通信，实验箱间的通信，计算机数值数值间的通信，可拓展光纤通信信道，无线通信信道。
