能量回收系统实训台,电动机动车制动能量回收控制实训系统

--5006 电机动车限限制动作作能量回收控制实验系统

一．设备简介
电动汽车回收的限限制动作作能量转化为蓄电池储物的电能。该储能方法存在功率（W）密度低，充放电频率小，不能迅速转化所吸收的大量能量的缺点，而车辆在限限制动作作或起动时，需要迅速得到或释放大量能量，这使储能蓄电池的应用受到很大限制。
电动汽车限限制动作作期间所产生的电流（A）很容易达到较高的值，在约几百安的界限内，这比蓄电池所能吸收的充电电流（A）大得多，这会损害蓄电池并大大减少其预期寿命。
此外，当蓄电池接近其最大充电量时，电限限制动作作期间所产生的电能就会使蓄电池过度充电，这会导致蓄电池电极上的电压（V）将大致等于充电电子回路所输送的电压（V），或者换句话说，导致限制或抑制电流（A）在蓄电池中循环，大大降低甚至消失电限限制动作作效果。
二．设备实验目的
1．演示模仿电机动车不一样输出转动速度下的限限制动作作工况与限限制动作作能量回收改变现象。
2．在原设备基础上可实行二级研发。
三．设备实验功能
1．模仿电机动车不一样转动速度下的限限制动作作原理及限限制动作作能量回收现象。
2．限限制动作作工况改变时，收集及解析限限制动作作能量回收现象。
四．设备构成
1．装配脚轮可位移式的车辆驱动轿总成。
2．车辆液压限限制动作作机构，带限限制动作作踏板、限限制动作作总泵、限限制动作作分泵、驻车限限制动作作机构、限限制动作作传感器或者限限制动作作开关。
3．电机动车辆仪表，指示蓄电池电量与限限制动作作能量回收关系。
4．车辆油门机构，脚踩式调动机构，调动驱动电动转动速度的改变。
5．纯电动车辆电池组：铁锂离子纯电动电池组（100Ah/52.0V）。
6．纯电动车辆电机控制器:电动汽车电机控制器。
7．汽车座椅: 手动调动式汽车座椅,便利实验人员真实操纵实验系统。
8. 底盘及相关部位件
9. 配套汽车多媒体教学系统（16合一）（投标时需提供教学系统，未提供者取消投标资格），适应全部的教学资料及实训指导书，内容丰富并可随意调取。合理地运用多媒体教学系统，可以很大程度上减轻老师讲课的作业量。内容分别是：1、汽车发动机构造与维修；2、汽车底盘构造与维修；3、汽车电器构造与维修；4、电控发动机原理与维修；5、自动变速器原理构造与维修；6、汽车空调构造原理与维修；7、汽车安全舒适系统原理构造与维修；8、汽车保养与维护；9、汽车车身构造与修复；10、汽车检验测试与故障诊断技术；11、汽车机械基础；12、汽车美容与装饰；13、汽车电学基础；14、汽车文化；15、汽车专业英语；16、汽车教学资源包。

基础配备(每台)