光机电一体化技术实验台

光机电实验装置由由铝制导轨式实验台、经经经典型的机电一体化设备的机械部位件、模型块、变频器模型块、按钮模型块、电源模型块、模仿生产设备实验模型块、接线端子排和各种、计算机数值数值数值等含有概括。整体构造应用开放式和拆卸装配式，实验装置用来机械部位件组装，可按照现有的机械部位件组装生产设备，也可添加机械部位件组装其他生产设备，使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装设定有生产功能的机电一体化设备。模型块应用标准构造和抽屉式模型块放置架，互换性强；按设定有生产性功能和整合学习掌控把握掌控把握掌控把握功能的原则确定模型块内容，使教学或竞赛时可便利的选用需要的模型块。设备需符合竞赛所要求，同时还要求设定有可拓展功能，可以含有概括更加大型的生产模仿系统，以协作各个用户学校不一样层次，不一样专业的教学及培训要求。

技术功能数值

1. 交流ACACAC电源：三相五线 AC 380V±10%  50 Hz（或一相三线220v）
2. 温度（℃）（℃）（℃）：-10～40 ℃；环境湿度：≥85%（25℃）；
3. 外观尺寸：长*宽*高=1200*800*1500 mm；
4. 整机功耗：＞1.5 kW；
5. 安全保障功能：设定有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国家标准。应用高绝缘的安全型插头座及带绝缘护套的高强度安全型实验实验连接线。

部分实验项目：

1．气动系统的装配与调动测量试验
（1）气动方向控制线路的装配     （2）气动速度控制线路的装配
（3）气动顺序控制线路的装配     （4）气动机械手的装配
（5）气动系统气路的连接             （6）磁性开关的位置调动
（7）气动系统调动测量试验                         （8）摆动控制线路的装配

光机电一体化技术实验台,农机限限限制动作作作系统解剖模仿实验台

一、功能特别点

1.应用完整的翻新250拖拉机限限限制动作作作系统(含有车架,前后桥等)为基础，学生经过查看系统的外部构造和实行实验台运行实习，可解析限限限制动作作作系统，可理解限限限制动作作作系统的作业原理及其作业过程。

2.位移台架应用了高强度的钢构造焊接，表面经喷涂工序技艺处置整理。位移台架下部带有自锁脚轮装置，可位移式，便利教学。

3.适用来各类学校的拖拉机限限限制动作作作系统课程课程课程理论与维修实验教学需要，完全适用对拖拉机限限限制动作作作系统构造展示、作业模仿、拆卸装配实验等教学功能。

本实验设备功能齐全、实操便利、安全可靠。

二、技术规格

外观尺寸：约2000×1400×1200mm(长×宽×高)

外接电源：交流ACACAC220V±10% 50Hz

作业温度（℃）（℃）（℃）：-40℃～+50℃

颜色：白

钢管：50*50*3mm

位移脚轮：200*100mm

三、基础配备装备装备(每台)