形位误差测量实验台

形位误差测量实验台,步进、伺服控制综合实验装置

公差协作与技术测量是机械类专业非常重要的一门技术基础课、技能课和应用课。是机械零件设计图样上的一项重要技术要求，更是机械设备的静态和动态几何精确度的重要含有概括部分。--科学技术的发展和生产水平的提升，对机械设备的几何精确度也提出了越来越高的要求，几何精确度已经形成了一门单独的技术学科，并而而而且受到学术界和工程技术界有识之士的高度重视。
本系列装置以设计工程师对精确度设计的实际要求为标准，集合实际教学情况和教学对象条件为前提，精心研制了一套课程课程课程理论与实际相集合的教学设备。适用来全日制普通高中、职工中学、职业中学、高职及本科院校机电类专业的零件设计与检验测量试验、检验教学。
实验项目
实验一：零件形状误差的测量与检验测量试验
1.直线度测量与检验测量试验;
2.平面度测量与检验测量试验;
3.圆柱度测量与检验测量试验;
4.圆度测量与检验测量试验;
实验二：零件位置误差的测量与检验测量试验
1.平行度测量与检验测量试验
2.垂直度测量与检验测量试验
3.同轴度测量与检验测量试验
4.圆柱跳动测量与检验测量试验
5.端面跳动测量与检验测量试验
6.对称度测量与检验测量试验
实验三：齿轮形位误差的测量与检验测量试验
1.齿轮径向跳动测量与检验测量试验;
2.齿轮齿向误差测量与检验测量试验;





形位误差测量实验台,步进、伺服控制综合实验装置

基础简介

步进伺服驱动控制实验装置集二轴定位模型、、步进动作控制系统、伺服动作控制系统、人机界面HMIHMIHMI、等技术于一体的实验教学装置，适合、电气 工程、自动化等专业实验教学、课程设计、毕业设计。 

技术功能

1.写入电源：一相三线～220V±10% 50Hz
2.作业环境：温度（℃）（℃）（℃）-10℃～+40℃相对湿度＜85%（25℃） 海拔＜4000m
3.装置容量（KV）（KV）（KV）：＜1.0kVA
4.整机尺寸：1500mm*800mm*1100mm

实验项目

任务一：步进电机及驱动器的使用
1.步进电机及驱动器的选型
2.步进电机及驱动器控制线路的接线
3.步进电机驱动器的设定
4.plc 控制步进电机的程序语言编写
5.步进电机运行与调动测量试验
任务二：伺服电机及驱动器的使用
1.伺服电机驱动器及伺服电机的选型
2.伺服电机驱动器及伺服电机的接线
3.伺服电机驱动器功能数值设定
4.经过实操实操实操操作面板控制伺服电机的运行
5.使用伺服系统控制伺服电机的运行
任务三：触摸屏的使用
1.触摸屏的装配
2.触摸屏供电电子线路连接
3.触摸屏组态界面制作
4.触摸屏与 plc 通信功能数值设定